Primero 2 ideas que debes cambiar:

1. No des discursos y fomenta la participación.
2. La enseñanza
   no solo se enfoca en memorizar hechos, sino en hacer, es decir, aplicación.

Recomendaciones:

1. Empieza con un sencillo asunto principal a través de un estudio cuidadoso y oración. Ora pidiendo sabiduría para identificar las verdades principales del pasaje y las necesidades de los estudiantes, tu meta es conectar estos dos elementos. Aunque el pasaje contiene varios asuntos, debes enfocarte en uno solo.

    

2. Selecciona los objetivos de la lección. Pregúntate que quieres que los estudiantes: Sepan, sientan y hagan, estos 3 elementos están ligados. Elabora una lista mientras estudias el pasaje respondiendo a estas interrogantes. Si tienes bien claros los objetivos podrás hacer una excelente elección de métodos.

    

3. Escoge métodos que cumplan con los objetivos siguiendo más o menos las siguientes 3 etapas: 1) Calentamiento, con una introducción para captar la atención del estudiante o comenzar con preguntas de apertura; 2) Estudio e interpretación de la Biblia. Enfócate en “¿Qué quiero que sepan?” y usa alguna técnica para conseguir este objetivo, como elaborar un diario mientras leen el pasaje o dales algunas preguntas para discusión; 3) Aplicación. Merece tanto tiempo como el contenido, no solo nos minutos al final. Dales tiempo para reflexionar (puedes hacer que conversen en parejas, etc.)

Resumen del artículo “Prepárate para Provocar el Cambio” – Apuntes Pastorales, Enero – Marzo de 2008.